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                乘風破浪 逐夢未來——京師未來實驗學校新學期教師培訓(二)
                發布時間:2020-8-28 19:21:12     點擊次數:347      文章作者:管理員

                為了更好地提升教師專業技能、建設一流的教師團隊,8月27日-30日,徐州京師未來實驗學校校長齊玉海攜全體教職員工齊聚一堂,開展2020-2021第一學期教師培訓工作。

                  本次培訓特邀北師大專家團來校指導,為期四天,分上午場和下午場。

                  培訓進入第二天,上午場的主講專家吳瓊,系北京特級教師?,F任海淀區教師進修學校中學教研部副主任,教科室主任。在海淀區負責高中教研工作,對教學研究、教科研工作,及高三備考工作,有深入研究和實際操作。

                  吳主任的培訓以《促進學生深度學習的教學研究》為主題,倡導教師要做真實的,以人為本的教育。建立高效的課堂,力求具備學科知識、課程知識、學情知識和教學知識等專業儲備,為學生打造質量分析報告。例舉優秀教師于漪的“一課三備”、顧泠沅教授——“行動教育”模式幫助教師建立健全備課體系,確立學習目標,在反復教研中搭建恰當的路徑,關注學生發展空間,創新課堂教學方式。

                  下午場的主講專家謝英新,系教育部基礎教育質量監測中心培訓專家,教育科學轉化與應用中心培訓專家,中國教育學會專家庫成員,中國教育學會“十三五”教育規劃課題復審專家。


                  謝教授在教育教學領域,長期以來做了積極大膽的探索與改革,始終致力于基礎教育發展。今天的培訓圍繞《基于新課改的教學研究》,內容豐富,主題明確而又深刻,極大地拓展了教育教學創新的思路,為教師們指明了一條充分可行的道路,受到了熱烈歡迎。


                  老師們現場對專家進行積極提問,產生共鳴。

                  在座的老師認真聆聽,仔細紀錄,兩位專家的悉心指教,讓他們對深度學習和新課改的教研有了更深的理解。豐富的課堂案例引起全場老師的認真思考。相信他們一定能從中得到感悟和收獲,在“深度學習”的道路走得更長更遠。

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